La Semaine africaine de l’énergie (AEW) 2024 se tient au Cap en Afrique du Sud, du 5 au 8 novembre. Au cours de cet événement, ExxonMobil a récompensé les lauréats du concours régional dédié aux sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM).
Près de 3000 lycéens du Mozambique, de l’Angola, de la Namibie et du Nigéria ont participé à ce concours organisé plus tôt cette année ; et qui leur a permis de présenter leurs solutions novatrices aux défis énergétiques et environnementaux.
Accompagnés par des mentors d’ExxonMobil, les étudiants ont démontré leur créativité et leurs compétences en résolution de problèmes en proposant des solutions aux problématiques locales.
Des projets à l’image des défis des populations locales
Les projets des équipes participantes abordent des enjeux essentiels pour les communautés locales, tels que l’accès à l’eau potable, la réduction des déchets plastiques et l’accès à l’énergie renouvelable.
En Angola, l’Instituto de Telecomunicações de Luanda a mis au point un système de traitement et d’approvisionnement en eau alimenté par des énergies renouvelables. Ce projet, destiné à extraire et purifier les eaux souterraines pour les habitants du district de Rangel à Luanda, utilise des panneaux solaires pour pomper et distiller l’eau.
L’équipe nigériane, SPP Innovations de l’école secondaire publique de Wuye a développé des kits de pluie écologiques fabriqués à partir de déchets plastiques recyclés. Cette initiative vise à lutter contre la pollution plastique tout en fournissant aux communautés des équipements de pluie essentiels tels que des imperméables, des parapluies, des sacs étanches et des chaussures de protection.
L’école communautaire Sagrada Família au Mozambique, a proposé une initiative de valorisation énergétique des déchets qui génère de l’électricité en brûlant des déchets. Ce projet permettra d’élargir l’accès à l’énergie propre dans les zones rurales et urbaines tout en réduisant les émissions et en créant des emplois. L’initiative se concentre sur la collecte, le tri et l’exploitation d’une centrale thermoélectrique utilisant des déchets inorganiques combustibles.
En Namibie, Zizi Filaments, de l’école secondaire Delta de Windhoek, a développé une machine qui transforme les déchets plastiques en filaments pour l’impression 3D. Ce projet s’attaque à l’impact environnemental considérable des déchets plastiques en Namibie, estimé à environ 3000 tonnes de déchets produits par jour.
A l’issue du concours, c’est l’équipe angolaise qui a remporté la première place. Elle est suivie de la Namibie et du Mozambique. Organisé en collaboration avec Junior Achievement Africa, ce concours souligne l’importance de l’éducation STEM pour développer des compétences en résolution de problèmes tout en donnant aux jeunes la possibilité de contribuer activement aux défis énergétiques du continent.
