En Afrique de l’Est, plus de 4 000 jeunes ont été formés aux compétences numériques. C’était dans le cadre du projet régional « dSkills@EA – Compétences numériques pour une industrie innovante » récemment clôturé après quatre années de mise en œuvre. Financé par le ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du développement (BMZ), ce programme visait à renforcer l’adéquation entre l’enseignement supérieur et les besoins du secteur privé.
L’initiative a été déployée dans six pays (Burundi, Kenya, Rwanda, Soudan du Sud, Ouganda et Tanzanie), membres de la Communauté d’Afrique de l’Est (CAE). Elle a été pilotée par la GIZ, en partenariat avec deux institutions de la CAE : le Conseil interuniversitaire pour l’Afrique de l’Est (IUCEA) et le Centre d’excellence pour les TIC (CENIT@EA).
Le projet a mobilisé plus de 300 entreprises et 100 universités pour développer des formations de courte durée, soutenir l’innovation et adapter les parcours académiques aux réalités du marché de l’emploi. L’un des piliers du programme est un master régional en Systèmes embarqués et mobiles. Hébergé au CENIT@EA, ce programme comptabilise 164 étudiants inscrits, 124 bourses financées et un taux d’employabilité de 90 %.
Selon la GIZ, malgré ces avancées, les jeunes diplômés sont encore confrontés à une offre éducative peu alignée sur les besoins économiques. L’Organisation internationale du Travail (OIT) rappelle d’ailleurs que les diplômés africains sont deux à trois fois plus exposés au chômage que ceux n’ayant pas dépassé le primaire. La raison évoquée est l’inadéquation persistante entre formation et emploi.
Ce projet pose ainsi les bases d’un écosystème numérique plus inclusif et résilient en Afrique de l’Est.
